Педагог по шахматам
Обладатель диплома с отличием и студент РГПУ им. Герцена, ведет занятия в школе и образовательных центрах. С детства влюблен в шахматы и умеет передать знания детям. Его уроки — это сочетание теории и практики, логики и игры. Занятия развивают внимание, концентрацию, усидчивость и учат детей мыслить стратегически, уверенно принимать решения и верить в свои силы.

Педагог по творчеству
Окончила художественную школу с красным аттестатом, в настоящее время учится на факультете «Клиническая психология» в СПбГПМУ. Занимается живописью, скульптурой, росписью стен и одежды, проводит развивающие творческие занятия для детей и взрослых.
Алина Дмитриевна считает, что творчество помогает детям раскрыться, преодолеть страх ошибки и научиться выражать эмоции через искусство.

Педагог английского языка с высшим педагогическим образованием по двум профилям: начальное образование и иностранный язык (английский). Имеет опыт работы в гимназии, а также в международной онлайн-школе. Прошла множество курсов повышения квалификации, владеет современными методиками преподавания и умеет увлечь детей изучением языка. На занятиях Регины Свеновны дети учат новые слова и фразы через игру, песни, творчество и движение, что помогает легко и с радостью преодолевать языковой барьер.

Педагог английского языка
Выпускница РГПУ им. А. И. Герцена, факультета раннего обучения иностранному языку. Ещё в школе вдохновилась своим преподавателем английского, а в студенчестве методом проб и ошибок поняла, что именно работа с детьми приносит наибольший интерес и радость. Имеет большой опыт работы в частном преподавании английского языка именно с дошкольниками и младшими школьниками! Здесь дети учатся не только английскому, но и уверенности в себе, умению общаться и любить процесс познания.

Педагог раннего развития, детский психолог — педагог с высшим образованием и более чем 20-летним опытом работы в детских садах, государственных и частных школах. Психолог и педагог раннего развития, а также специалист по подготовке домашних заданий. На её занятиях дети учатся концентрировать внимание, развивают память, мышление, мелкую моторику и навыки общения со сверстниками. Олеся Витальевна помогает малышам легко адаптироваться, почувствовать уверенность и радость от учёбы

Педагог по актерскому мастерству, выпускница СПб института культуры по кафедре режиссуры и мастерства актёра, а также ЛОККиИ по направлению «Театральное творчество». Руководитель театральной студии, прошла курсы повышения квалификации во ВШСИ им. Райкина. На своих занятиях помогает детям раскрыться и творчески реализоваться: в дружной атмосфере ребята погружаются в театральные игры, учатся импровизировать, общаться, мыслить креативно и работать в коллективе. Постепенно дети осваивают актёрское мастерство, сценическую речь и движение, и, возможно, именно с этих уроков начнётся их путь в удивительный мир театра.

Педагог-логопед с более чем 20-летним опытом работы с детьми. Имеет богатый опыт работы в детских садах и школах, ведёт занятия логоритмике, а также индивидуальные логопедические занятия. Создаёт доверительную атмосферу на занятиях, помогает детям развивать речь, внимание, память и уверенность в себе.

Педагог и психолог с высшим образованием по специальности «Психология» (СПбГУ), более 15 лет работает с детьми и семьями. Прошла профессиональную подготовку в Институте Тренинга, Международном союзе сказкотерапии (сказкотерапия, песочная терапия, икогенология), Международном институте Монтессори-педагогики, является ведущей групп по методике Семейной Мягкой Школы и продолжает обучение по направлениям логопедии и нейропсихологии. С 2007 года работала в сфере обучения и развития: от ассистента тренера и аналитика до управляющей детским центром, с 2016 года ведёт частную психологическую практику, занятия по раннему развитию и авторские семинары для родителей. Помогает детям и взрослым выстраивать устойчивые изменения, точно формулировать запросы и находить оптимальные решения. Ведёт занятия по раннему развитию для детей от 1 до 3 лет с родителями — это тёплые, комплексные встречи, направленные на мягкую адаптацию ребёнка к социуму, развитие речи, мышления, эмоционального интеллекта, моторики и укрепление связи в диаде «ребёнок — взрослый».

Педагог — лектор по истории музыки и участник программы мэра «Московское долголетие», ведущая проекта «Музыкальные сказки» — интерактивных музыкальных занятий для детей от 2 до 5 лет, а также преподаватель по классу виолончели, работающая с детьми и взрослыми. Она ведёт онлайн-проект «Воспитание музыкой», направленный на формирование любви к классической музыке у детей дошкольного возраста, и регулярно организует концерты с собственным участием и участием учеников. Имеет первую квалификационную категорию, прошла курсы повышения квалификации по современным стандартам дополнительного образования, музыкальной импровизации по системе Orff-Schulwerk и профессиональному развитию преподавателей виолончели. Ведёт курс «Музыка для малышей», направленный на раннее музыкальное развитие дошкольников.

Педагог — по актерскому мастерству
К театральной педагогике Дарья пришла ещё во время обучения в колледже, проходя практику в драматическом театре, театре кукол и детской школе искусств. Именно тогда она увидела, с каким интересом дети погружаются в творческий процесс, и решила связать свою профессиональную деятельность с работой с детьми. Дарья — спикер конференции молодых специалистов Красногвардейского района, имеет благодарности от Центральной детской библиотеки «Кит», ДДЮТ «Охта» и Международной академии музыки Елены Образцовой за профессионализм и вклад в развитие детского творчества. Её ученики — лауреаты и победители региональных, областных и международных конкурсов, включая «Живую классику», «Диалог талантов», «Арт-панораму Россия–Беларусь», «Золотую мечту», «Творчество без границ» и «Детвору Победы». Дарья ведёт курс актёрского и театрального мастерства, включающий основы театрального искусства, работу над сценической речью и дыханием, а также развитие сценической пластики и движения.

Педагог по робототехнике с опытом участия в соревнованиях и работы с детьми. Прошёл многолетнее обучение в системе дополнительного образования, несколько раз выходил на всероссийский уровень в соревнованиях по робототехнике, включая RoboCup и World Robot Olympiad (РРО, WRO). Работал в робототехническом лагере, где помогал проводить занятия и организовывать мероприятия, а в настоящее время является преподавателем центра «КУБИК», где самостоятельно ведёт курсы по робототехнике. В своей работе делает акцент на развитии системного мышления, командной работы и понимании практической ценности технологий. Ведёт занятия для дошкольников и младших школьников на базе LEGO Education SPIKE Essential, в игровой форме развивая пространственное и логическое мышление, основы алгоритмики и программирования, мелкую моторику, креативность и уверенность в себе.